Olá amigos e amigas do SOESCOLA. Ler livros e interpretá-los é uma tarefa longa e deliciosa e envolver os alunos também é aos poucos. Rodas de leitura , conversando sobre livros. Introdução As rodas de biblioteca devem ser realizadas como uma atividade planejada e permanente de leitura na escola (semanal ou quinzenal), em que se converse sobre as leituras que as crianças realizaram em casa (com o empréstimo de livros) e abra-se um espaço para que elas indiquem o livro que leram para alguns colegas, levando em conta.
O objetivo deste plano de aula é mostrar que a linguagem literária, em muitos casos, não está tão distante da linguagem utilizada por nós no dia a dia. Desta forma, é possível que um trecho poético possa ser confundido com uma prosa, e vice-versa. Assim, o desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita, isto é, o aumento dos níveis ou graus de letramento do sujeito, ocorre na medida em este se torna capaz de identificar gêneros discursivos, transitar entre eles e ser autor de seu próprio discurso, como um ato de interação e construção do conhecimento.
Outro problema – advindo das escolas públicas – de fazer fichas de leitura de uma mesma obra é que nossas bibliotecas nunca têm vários volumes de uma mesma obra e, tampouco, todos os alunos têm condições de comprar. Então encontrei a solução, baixando a obra de interesse e apresentando para toda a turma no projetor de multimídias. Leitura de histórias Children with a lot of knowledge about stories will attempt to write them much earlier and with much greater success. Daily reading of good stories and talk about story parts will enable all children to gain a schema for story structure. PLANO DE AULA – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Meu objetivo principal neste planejamento é fazer com que o aluno tenha uma leitura crítica, comparativa.
Este blog foi criado pelos professores de matemática do curso Melhor Gestão Melhor Ensino(grupo 2). E tem como finalidade a troca de experiências bem sucedidas ou não, sobre a competência leitora e escritora nas aulas de matemática e relatos dos docentes em relação a leitura pessoal. Objetivo: A aula aqui sugerida é um dos caminhos para possibilitar a formação de leitores capacitados a transitar nas práticas de leitura da nossa sociedade. Este BLOG faz parte do Programa de Formação continuada em Matemática “MELHOR GESTÃO, MELHOR ENSINO” destinado a todos os professores PEB II dos Anos Finais do Ensino Fundamental e tem por objetivo divulgar as experiências leitoras e escritoras dos cursistas, bem como, promover a discussão sobre os conteúdos, habilidades e competências tratadas nos documentos Oficiais do Estado de. O professor pode aproveitar esses momentos que eles tiveram com a leitura para trabalhar com eles em sala de aula.
Um encarte com papéis coloridos, para elaborar os origamis, faz parte da obra, enriquecendo mais a leitura. Este plano de aula apresenta sugestões comentadas de atividades para a leitura do texto “Tá com dó do refugiado? Plano de Aula – Atividade de Leitura e Escrita. Eixos norteadores: Prática de leitura , oralidade , análise Lingüística, e produção de texto.
Como fazer um plano de aula. Faz tempo, mas me lembro bem dos primeiros planos de aula que precisei elaborar. Não sabia como fazer, nem por onde começar! Estava no início do magistério. Fui pedir orientações para professoras mais experientes que eu.
O objetivo da atividade baseada no texto Avestruz, de Mário Prata, foi trabalhar leitura com os alunos, uma leitura estimulante e cidadã, de acordo com as capacidades de compreensão propostas pela autora Rojo, em Letramentos e capacidades de leitura para a cidadania. Nesta postagem trago para vocês uma lista completa com mais de 1planos de aula prontos. O planejamento está presente em quase todas as nossas ações, pois ele norteia a realização das atividades. Trabalhar durante todos os dias leitura de parlendas feita pelo professore e leitura acompanhando o professor , copia do quadro e ilustração das parlendas.
Usar o livro “O Jogo da Parlenda” de Heloisa de Spacca. No final de cada aula escolher uma das ilustrações para produção de um livrinho. Amo de mais seu blog por isso quero contribuir com esse material para enrriquece-lo ainda mais.
Mendonça, além de obter outras informações gerais como resumo em PDF, outros livros do autor, etc. Aula – O professor apresentará o texto aos alunos e dirá que ali está a pessoa de que ele falara na aula anterior. Cabe ao professor a tarefa de realizar a leitura do texto dando as devidas entonações aos momentos mais importantes da história. Atualmente estou trabalhando na ONG CASA como Aux. Ele é responsável por nortear a realização de suas atividades, bem como de suas ações, sendo imprescindível na carreira de um professor.
Material necessário Livro Mania de Explicação, de Adriana Falcão (Ed. Moderna). Ensaie a leitura do livro em voz alta.
PRÉ II PLANO DE AULA – TEMPO ESTIMADO: DIAS LETIVOS EIXOS CONTEMPLADOS: Linguagens Oral, Leitura e Escrita- Movimento- Artes Visuais- Matemática- Identidade e Autonomia- Música. Boa noite, eu sou a Michele Picali, sou estudante de Letras, moro em Lençóis Paulista – SP, gostei muito do seu plano de aula , inclusive estou elaborando um trabalho para a faculdade e se permitir vou utilizar o seu plano de aula como base. Se possível gostaria de receber mais materiais seu, que para mim será de grande valia. Sendo conveniente então que o professor da pré-escola estimule a leitura e faça de livros um instrumento de aula tal como os brinquedos e atividades cotidianas. OBJETIVOS Estimular as crianças a ouvir historia e ter o gosto por ela, fazer com que tenham o hábito de escutá-las e venha e reconta-las.
Estabelecer relação entre o texto lido e outros já conhecidos. Caros professores, postamos no nosso blog um exemplo de elaboração de um plano de aula. Escolhemos o tema Estatística, leitura e interpretação de tabelas e gráficos.
Espero que aproveitem a dica e postem suas sugestões e ideias. Este trabalho foi apresentado no curso Melhor Gestão, Melhor Ensino. Livro didático como outra fonte de pesquisa sobre o tema estudado, para aplicação de exercícios e incentivar o aluno a leitura , a interpretação do texto, perceber que retratam situações do cotidiano em que o conteúdo é aplicado.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação PLANO DE AULA “Ler não é caminhar e nem voar sobre as palavras. Realizar a leitura compartilhada: lenda da cobra (lenda local). A aula será avaliada pela participação e envolvimento dos alunos.
Acolhida dos alunos OFICINA DE LEITURA E ESCRITA Objetivo: promover uma reflexão sobre a importância de estudar, de. Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) Pedagogia, Psicologia e Sociologia.