Educação ambiental nas escolas. As pessoas precisam ter a consciência de que fazem parte do meio ambiente. Protegê-lo é sinônimo de proteger a existência da Humanidade. Um exemplo é uma semana voltada para o meio-ambiente.
O conceito de educação ambiental implica a sensibilização e aprendizagem em relação ao meio ambiente. São abordados temas como a reciclagem e energias. Mesmo tem alguns aspectos da engenharia, o que significa que uma pessoa pode mesmo começar a entender como eles podem desempenhar um papel na engenharia ambiental.
A dupla dimensão da educação ambiental. O programa de educação ambiental apresenta duas vertentes. Por um lado, há uma série de conhecimentos científicos relacionados à ecologia, ao clima, às cadeias tróficas e outros aspectos de caráter científico, além de paralelamente uma dimensão transformadora, já que o conhecimento objetivo sobre o meio ambiente deve ser um instrumento.
DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Art. Isso é fundamental na educação ambiental , uma vez que a mesma não é uma disciplina de uma área específica, embora conceitos específicos sejam necessários para sua compreensão, mas uma disciplina integrada e integradora. Quem quiser ler mais a respeito de educação ambiental e interdisciplinaridade pode encontrar aqui e aqui. Sabe-se que as limitações existem, pois “não há pratica educativa, como de resto nenhuma prática, que escape a limites.
Antes de definirmos a educação ambiental que queremos fazer precisamos ter claro que o problema não está na quantidade de pessoas que existe no planeta e que necessita consumir cada vez mais os recursos naturais para se alimentar, vestir e morar. O presente artigo trata de reflexões pertinentes no âmbito da educação ambiental e da sociedade. O trabalho tem como objetivo fazer um estudo sobre a educação ambiental no cotidiano dos moradores e alunos que estudam e residem no bairro do centro da cidade de São Gabriel da Cachoeira, noroeste do Amazonas. A educação ambiental visa preparar o ser humano para a preservação da natureza e para o uso.
Principalmente ao abordar o verdadeiro papel de cada individuo em todo o processo natural da vida. Então a educação ambiental , resumidamente e de fácil compreensão pode ser dita como uma educação sobre o meio ambiente, para o meio ambiente, pois o objetivo é mostrar as importâncias da natureza para que a vida seja mais saudável, incluindo a permanência dela em nosso meio. Ressalte-se que , de acordo com essa visão, nem sempre as interações humanas com a natureza são daninhas, porque existe um co-pertencimento, uma coevolução entre o homem e seu meio. A ama assume a educação ambiental e saneamento como parte integrante dos programas da organização.
As pessoas devem aprender a levar uma vida sustentável que reduza o impacto humano sobre o ambiente e que permita a subsistência do planeta. O público da educação ambiental Considera-se como objetivo da educação ambiental atingir o público em geral. Parte-se do princípio de que todas as pessoas devem ter oportunidade de acesso às informações que lhes permitam participar ativamente na busca de soluções para os problemas ambientais atuais.
Este quadro é animador e desafia a educação ambiental , que tem como lastro as duas vertentes da educação , a promover um encontro e uma prática voltada para a construção de uma educação para a sustentabilidade – sem cores, sem marcas, sem preconceitos, mas fundamentada numa sociedade solidária, sadia e promotora da inclusão social. A visão ecológica, portanto, é de suma importância no estudo da educação ambiental , pois permite rever a nossa atitude sob a visão da ética que são os valores que orientam as nossas ações pessoais e coletivas, aquilo que julgamos certo e errado, o que valorizamos ou desprezamos em nós mesmos e na natureza. O educador ambiental tem de perceber que a sua atuação não é somente educativa, existem múltiplos olhares socioculturais e políticos que sendo respeitados se tornam desafiantes pela diversidade e desigualdade, pelas contradições e conflitos que acarreta esta profissão e tudo que engloba a questão ambiental. No ensino fundamental o nível de educação ambiental pode assumir a forma de ciência, projetos de serviços comunitários e participação em escolas ao ar livre.
Políticas de EA ajudam as escolas e organizações no desenvolvimento e melhoria de programas de educação ambiental que proporcionam aos cidadãos conhecimentos profundo do meio. Segundo pesquisas, a população global já consome mais recursos naturais do que o Planeta é capaz de renovar. Todo consumo gera um impacto.
A verdadeira mudança começa com a transformaçã o do atual modelo de comportamento que incentiva o consumismo, com uma exploração dos recursos naturais que é inviável para o planeta, além de toda a geração de resíduos que o consumismo traz. RESULTADOS E DISCUSSÕES. Consideramos que a educação ambiental para uma sustentabilidade eqüitativa é um processo de aprendizagem permanente, baseado no respeito a todas as formas de vida. Tal educação afirma valores e ações que contribuem para a transformação humana e social e para a preservação ecológica. E cabe à sociedade disseminar informações e práticas educativas sobre o meio ambiente, previnindo, identificando e ajudando a solucionar os problemas ambientais em suas comunidades.
Este documento teve como função destacar o papel da educação e do desenvolvimento sustentável, através dos movimentos sociais para evidenciar a educação ambiental para o mundo. Carta de Belgrado que alerta sobre as conseqüências do. Na década de 6 do séc.
XX, a partir dos movimentos contraculturais, surgiu o movimento ecológico que trazia como uma de suas propostas a difusão da educação ambiental como ferramenta de mudanças nas relações do homem com o ambiente. História da educação ambiental. Considerando-se que educação ambiental é um processo em construção permanente e que , portanto, torna-se um instrumento de aprendizagem em constante movimento, alguns fatos e acontecimentos marcantes na história mundial têm sua importância para o estudo proposto neste texto, como os que agora destacamos.
O meio ambiente está sofrendo sérios danos nos dias de hoje. Nós seres humanos somos os grandes responsáveis por esses danos, então a educação ambiental é muito importante para nos concientizarmos das nossas ações contra o meio ambiente. Eu acho que todas as escolas do Brasil deveriam seguir o mesmo exemplo que a escola Presidente Geisel. O desafio que se coloca é de formular uma educação ambiental que seja crítica e inovadora, em dois níveis – formal e não-formal. Assim, a educação ambiental deve ser acima de tudo um ato político voltado para a transformação social.
Quer saber um pouco mais sobre o assunto? O que é educação ambiental.