A cada dia que passa, a informática vem adquirindo cada vez mais a relevância na vida das pessoas, neste sentido venho descrever o papel da informática na Educação Infantil, descrevendo seus objetivos e importância na educação de crianças, mostrando-as um novo jeito de ver o mundo e também um novo meio de aprendizado,pois desde pequenos somos apresentados a diferentes tecnologias. Os objetivos tecnológicos nas aulas de informática na Educação Infantil priorizam desenvolver nos alunos atitudes corretas no uso do computador, onde os alunos apropriam-se das habilidades tecnológicas básicas e demonstram iniciativa e autonomia no uso do computador como meio de expressão e criatividade. No sistema educacional brasileiro a implantação de computadores nas escolas é mais comum a partir do início do Ensino Fundamental, embora algumas instituições iniciem esse processo desde a Educação Infantil, o que, no entanto, não representa um número expressivo.
Hathor Energy and the Binaural Beat at 528Hz ~ Balancing Brain and Heart ~ Tune Up Tuesday July – Duration: 12:48. Crystal Cadence by Jeralyn Glass 4views. Apesar de alguns questionamentos, a informática vem se tornando uma grande aliada na educação infantil. Informática na educação infantil importância.
Alunos da Educação Infantil do Colégio Ibituruna participando de aula no Lab. Baseando-se na epistemologia genética de Piaget pode-se concluir que a introdução da informática para as crianças pode ser favorável ao desenvolvimento. A informática pode ser incorporada em todos as modalidades e níveis educacionais. Baseado neste pressuposto, as crianças pequenas não vão para a escola para apenas receberem cuidados e brincar.
A presença da informática na educação vem assumindo o caráter de paradigma pedagógico. Busca apontar para a reversão de índices considerados indesejado e, busca contribuir de forma significativa no trabalho docente. Promover o uso pedagógico da informática na educação básica, integrando a informática educativa com a proposta de ensino pedagógica da escola, a fim de desenvolver diversas habilidades com o uso do computador e contribuir com a educação do aluno, estimulando o aprendizado, contemplando as diversas áreas do conhecimento de forma. A INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO FERRAMENTA DE ENSINO, NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL INTRODUÇÃO O presente projeto focaliza o uso dos recursos tecnológicos na educação como ferramenta de ensino, na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, pois, sabemos que o contato com a inovação que a tecnologia proporciona, não é somente acesso. Por exemplo, um dos objetivos é conhecer alguns animais que vivem na África, mas lá na ação educativa, vocês não dizem em qual momento da aula os alunos conhecerão estes animais, qual parte ou atividade do site será explorada para alcançar este objetivo.
Precisa mais atenção na elaboração de toda a sequencia da aula. O consumismo tomou conta do mundo infantil e os brinquedos tornaram-se um dos alvos principais do comercio infantil. Apesar de toda a industrialização, o brinquedo criado pelas crianças ou artesanal, também tem muito significado na infância.
SEBRAN As atividades do software Sebran podem ser desenvolvidas de maneira a estimular a criança da educação infantil a aprender brincando, na medida em que envolve reconhecimento do alfabeto e dos números, leitura e construção da escrita. A informatica na educação infantil é de extrema importância para o desenvolvimento da criança. Assim, ela interage com o computador, aprendendo utilizá-lo corretamente. Um dos objetivos da introdução dos computadores na vida das crianças é que esta tecnologia estimule suas mentes e potencialize seu desenvolvimento intelectual, é necessário que o professor, tenha consciência da importância das ferramentas tecnológicas em sala de aula, e faça o uso da mesma com a intenção de promover um ensino diferente e inovador para seus alunos. Na educação infantil , a criança pode desenhar com PAINT ou jogar diversos joguinhos.
Educativa, estou em constante processo de busca para aperfeiçoar a minha prática profissional. Formada em Pedagogia, com Especialização em Inf. Nos dias atuais em quase todas as Escolas de Educação Infantil já se instituiu o uso do computador.
NA MINHA ESCOLA ONDE TRABALHO COMO PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL ESTAMOS TRABALHANDO COM PROJETOS ANIMAIS. Esse projeto foi desencadeado pelo interesse das crianças por animais e tem como objetivo ampliar o conhecimento das crianças sobre esses animais. Trabalho na 2a Etapa da Educação Infantil e percebi que quando começamos a trabalhar com os jogo, brincadeiras, histórias interativas através do computador as crianças ganharam um novo ânimo. Saíam do parquinho e iam sozinhos para a sala dos computadores.
Nos somos Josiane e Juciele alunos do curso de pedagogia Educação Infantil 7° periodo da universidade unochapecó, trabalhamos na Educação Infantil e adoramos o nosso trabalho como educadoras. Diferente dos demais níveis da educação , a educação infantil não tem currículo formal. Precursores da Educação Infantil. Conhecer a percepção dos professores sobre a informática na educação infantil.
Vamos romper com as barreiras daquela abordagem fragmentada que tanto questionamos em sala. A importância da informática na Educação Infantil Desde pequenos temos contato com a tecnologia. Tudo que nos rodeia é pura tecnologia. Sendo assim torna-se imprescindível abrirmos nossos horizontes para as formas mais eficazes de aprender a lidar com todas as inovações que estão surgindo no mercado. Com o avanço da tecnologia nas últimas décadas, principalmente dos computadores, discuti-se cada vez mais a utilização de recursos da informática na educação.
No laboratório de informática venho adquirindo e buscando novos conhecimentos para aprimorar as atividades desenvolvidas. Como atuo na Educação Infantil procuro integrar o lúdico com o mundo digital, criando junto com o grupo um arco-iris oportunidades”. O computador pode ser introduzido na Educação infantil , como meio auxiliar do processo de ensino e de aprendizagem, sendo mais uma ferramenta, entre tantas outras, ao dispor da criança e do educador. Agradeço a equipe do Cursos Horas pelo esforço e comprometimento com o ensino.
Os cursos que realizei serviram como horas complementares no curso de pedagogia. Sendo assim, entende-se que a relação entre educação infantil e informática na educação deve seguir um projeto político pedagógico, ancorado na contextualização nos modos de vida de uma determinada região. Neste sentido, a escuta desta realidade, a proposição de atividades deve vir mediada em relação com professor e alunos. Desenhar com o Paint, jogar joguinhos etc.
Assim as crianças, os jovens e os adultos, querem organizar, armazenar,processar, controlar e recuperar as informações, que são armazenadas de forma digitalizada. Desta forma, o educador, ao introduzir a linguagem digital nas escolas, enfrenta desafios de como trabalhar essa linguagem da melhor. Buscando tal versatilidade realizou-se uma experiência com alunos da pré-escola do Centro de Educação Infantil Monteiro Lobato de Blumenau. Esta experiência envolveu trinta e oito alunos com idade de cinco a seis anos.
Com base nos avanços tecnológicos que nos rodeia a todo o momento, o que dizer sobre a inserção do computador na educação infantil ? Como proceder com a informática na educação infantil é um desafio para os educadores, que passam a conhecer a informática como tecnologia educacional que deve ser utilizada para auxiliar no processo ensino-aprendizagem do aluno e, a creche como agente socializador assume papel fundamental nesse novo cenário social. Os projetos na educação infantil têm o objetivo de estimular habilidades das crianças e aprender de forma lúdica. Essa teoria de Piaget afirma que no Período Simbólico, que vai.
Para que tenha uma lógica de funcionamento, linguagem e terminologias referentes ao mesmo, controle do mouse, teclado, etc.