Curso de Licenciatura – Univesp – Universidade Virtual do Estado de São Paulo Disciplina: Educação e Inclusão Social (SIS-001) Professor responsável: Luiz He. Atividades para educação especial e inclusão social. A proposta dessa atividade é fazer com que as crianças se coloquem no lugar do coleguinha deficiente.
Com este editorial objetiva-se estabelecer diferenças, pontos e contrapontos entre inclusão social, educação inclusiva e educação especial. O conceito de inclusão vem sendo amplamente e demasiadamente mal compreendido segundo a interpretação do senso comum. Enfim, é visto que a educação ainda peca em algumas questões na inclusão do deficiente ao ensino, mas o homem já mudou bastante em suas concepções na integração deles a sociedade.
Na história da educação especial e da inclusão social do deficiente, podem-se ver grandes mudanças ocorridas durante toda vivência do. Por Dentro da Escola – Educação Especial Inclusão : A professora Angelina Carmela Matiskei, chefe do DEEIN, explica como vem sendo tratada a Política Estadual da Educação Especial na. A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR. Autora: Maria Joana Alves pereira de Oliveira Resumo.
Este artigo propõe-se a discutir acerca da Educação Especial no contexto das políticas públicas nacionais, incluindo o Atendimento Educacional Especializado. A educação especial prossegue, em permanência, os princípios da justiça e da solidariedade social, da não discriminação e do combate à exclusão social, da igualdade de oportunidades no acesso e sucesso educativo, da participação dos pais e da confidencialidade da informação. Artigos relacionados ao tema inclusão e educação especial Para quem quer pesquisar ou mesmo conhecer um pouco mais sobre inclusão e educação especial estarei postando os links de alguns artigos muito relevantes sobre o assunto.
A inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais em salas de aulas potencializa o seu aprendizado, pois na sala de aula elas têm a oportunidade de interagir com os colegas de classe. A educação especial é uma educação organizada para atender especifica e exclusivamente alunos com determinadas necessidades especiais. Mas o gestor da escola e as Secretarias de Educação e administração é que precisam requerer os recursos para isso.
AEE) deve ser feito com um profissional auxiliar, em caso de paralisia cerebral, por exemplo. Esse profissional auxilia na execução das atividades, na alimentação e na higiene pessoal. Artigos de Educação Especial e Educação Inclusiva O que é Educação Especial ? O processo de inclusão gera uma exigência da transformação da escola, pois acarreta na inserção no ensino regular de alunos que fazem parte do grupo de educandos atendidos pela educação especial na perspectiva de educação inclusiva, cabendo às escolas se adaptarem às necessidades deles, desta forma inclusão acaba por exigir uma.
O estágio em educação especial e inclusiva é um marco de suma importância na construção da identidade profissional, tanto do educador que atua há anos na área da educação especial , quanto para o educador que está iniciando a sua carreira profissional. Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, houve um avanço na perspectiva da universalização e atenção à diversidade, na educação brasileira,com a seguinte recomendação: Os sistemas de ensino devem matricular todos os alunos,cabendo às escolas organizar-se para o. A atual política educacional brasileira, no que tange às diretrizes para a educação especial , enfatiza a inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais nas classes comuns, na perspectiva de abolir as práticas segregacionistas que vêm norteando a educação desses alunos. A Revista Educação Especial tem como finalidade veicular somente artigos inéditos na área de Educação Especial , provenientes de pesquisas e práticas articuladas no campo. A Revista é organizada em sessões de Dossiê , Publicação Contínua , sendo que os primeiros textos de publicação contínua, volume único anual, atendem à. Educação Especial Inclusiva Deus me dê a paciência de me conformar com as coisas que não posso alterar, me dê a coragem de alterar as coisas que posso, e me dê a sabedoria de distinguir entre umas e outras (Christoph F. Oetinger).
Muito se fala em Educação Especial Inclusiva, mas nem sempre temos uma noção correta a seu respeito. Para desenvolvimento do trabalho na primeira parte se aborda a questão histórica da inclusão , pesquisando como foi o trajeto da educação até os dias de hoje Posteriormente, buscou-se algum referencial sobre a Inclusão , a postura do Mec diante da Inclusão , e algum norteamento necessário para se compor à sala de recursos. Exemplos: Um surdo que canta, um cego que toca teclado, um autista que representa e um cadeirante que dana (so algumas propostas).
Uma aula diferente Mos que falam. Nesta perspectiva os educadores, mais ainda os que estão na Educação Especial , vistos aí como multiplicadores, necessitam de um processo de capacitação e formação no uso e difusão destes recursos, com a consciência de que estes educandos com necessidades especiais precisam de um atendimento multiprofissional, que vai dos engenheiros. A Educação tem, hoje, na perspectiva da inclusão , um grande desafio: garantir o acesso aos conteúdos básicos que a escolarização deve proporcionar a todos os indivíduos, inclusive aqueles com necessidades educacionais especiais. Tudo indica para a necessidade de mudança.
Dificuldades da inclusão na educação especial. A concepção da inclusão na educação especial é, com certeza, uma necessidade para os dias atuais. Principalmente considerando todas as transformações sociais, tecnológicas e culturais ocorridas no último século. Porém, alguns fatores ainda limitam a real implementação de. Atualmente a inclusão de alunos portadores de necessidades especiais na educação tem sido, sem dúvida, a questão referente à Educação Especial mais discutida no nosso país nas últimas décadas.
ACESSIBILIDADE E EDUCAÇÃO ESPECIAL. A educação de uma criança que apresenta alguma necessidade educativa especial é um desafio diário que as escolas enfrentam e, por desinformação, desestabiliza equipes diretivas, professores e funcionários. O termo inclusão se aplica em diversas situações e um cuidado especial precisa ser tomado para dar verdadeiro sentido à palavra na educação , pois se trata de aplicar o termo com pessoas. A partir dessa compreensão apresento algumas orientações para a inclusão na educação infantil. Por educação especial , modalidade da educação escolar, entende-se um processo educacional definido por uma proposta pedagógica que assegure recursos e serviços educacionais especiais, organizados institucionalmente para apoiar, complementar, suplementar e, em alguns casos, substituir os serviços educacionais comuns, de modo a garantir a educação escolar e promover o. Muitos pais não confiam em deixar seus filhos com NEEs na escola.
Eles muitas vezes possuem um pensamento negativo diante do processo de inclusão. Que a tecnologia é importante na vida do ser humano hoje em dia, todos sabemos, mas não podemos deixar de enfatizar que a tecnologia trouxe grandes vantagens ao ensino com computadores na educação. Na educação especial não tem sido diferente, o computador é um instrumento privilegiado de mediação e realização do ensino e. Denise Barreto da Silva A gênese do conceito de inclusão na educação especial Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre pelo Programa de Pós- Graduação em Educação do Departamento de Educação do Centro de Teologia e Ciências Humanas da PUC-Rio.