Sabe onde e como ela está previsto na LDB? Inscreva-se e acompanhe a aula. Adquira nossos cursos e tenha acesso aos conteúdos completos! EDUCAÇÃO ESPECIAL – LDB ARTS.
Atividades para educação especial e inclusão social. Educação Especial na Perspectiva. A proposta dessa atividade é fazer com que as crianças se coloquem no lugar do coleguinha deficiente. Escolham a aula pelo título e cliquem no link abaixo.
Trabalhar a educação especial em sala de aula , significa que toda a equipe da instituição de ensino, deve estar atenta àquele aluno em especial, e sempre que houver algum problema, todos possam sentar e discutir qual a melhor alternativa para lidar com aquela situação. A Declaração de Salamanca ressalta, que a escola inclusiva deve propiciar um ambiente favorável para que os alunos possam aprender juntos, independentemente de suas diferenças e dificuldades. Beneficio do celular em sala de aula Com essa nova geração voltada a era tecnológica, fica difícil conseguir chamara a atenção dos alunos para as ferramentas usadas geralmente em sala de aula , então cabe ao professor estar inovando, fazendo com que os alunos queiram aprender e participar das aulas.
Olá amigos e amigas do SÓ ESCOLA. Encontrei essas sugestões na internet e resolvi compartilhar com vocês pois sabemos da dificuldade que é encontrar materiais de qualidade para a educação especial. Maria penha de Jesus Ribeiro e vou assumir a sala de recurso no município de Claro dos Poções. Aula 3: Nesse terceiro momento utilizaremos as descobertas feitas na segunda aula no laboratório, apreciaremos a obra de Milton da Costa “Roda”, a professora vai estigar os comentários sobre a obra e ver se os educandos percebem as cores que o artista utilizou para compor sua obra, fazer um breve relato da biografia do artista. Na próxima aula pintar com tinta guache tentando aproximar no máximo as cores.
A Escola Ideal, é aquela aonde existe respeito com os professores,funcionários e com todos os alunos sendo eles com deficiência ou não. Além de ter um planejamento adequado a todos os alunos,para que possam todos fazer parte das atividades,sem a exclusão dos mesmos. Para que as escolas sejam verdadeiramente inclusivas, ou seja, abertas à diversidade, há que se reverter o modo de pensar, e de fazer educação nas salas de aula , de planejar e de avaliar o ensino e de formar e aperfeiçoar o professor, especialmente os que atuam no ensino fundamental. Tanto o professor que leciona para alunos com necessidades educacionais especiais, quanto o de sala de aula regular, precisam de atividades de educação especial para utilizar em sala de aula. Além disso, é necessário trabalhar com uma diversidade ampla de recursos e ferramentas para auxiliar no aprendizado e desenvolvimento de seus alunos.
Tag: plano de aula para educação especial autismo. SUGESTÕES DE ATIVIDADES E TÉCNICAS PARA O TRABALHO COM CRIANÇAS AUTISTAS. Documentos e fichas de trabalho. Plano de Aula – Quebra-cabeça Período de desenvolvimento: aula.
Conteúdo: Quebra-cabeça. Na quarta aula brincar com um boneco de caricatura, onde será montado diversos bonecos e dar nomes a eles, quando finalizada a aula e todos já terem feito os seus bonecos, eles serão impressos e na sala de aula será construída uma historia coletiva, seguida de um faz de conta com estes personagens. Este espaço é algo criado por mim para dividir, com todos que, assim como eu, adoram de fato o que fazem dentro da educação , um pouco do que pesquiso na internet e também do que tenho de material voltado à esta área que de fato sou louca de paixão.
Confira planos de aula alinhados à BNCC de todos os componentes curriculares. Inclusão — A ressalva sobre o olhar que se espera da educação especial , que deve ser sempre o de inclusão, é importante porque abrange o conceito e também a prática da modalidade. A educação especial deixa de ser substitutiva, assumindo caráter complementar, suplementar e transversal ao ensino comum, perpassando todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, para a eliminação das barreiras à plena participação dos estudantes com deficiência, transtornos do espectro autista (TEA) e altas habilidades.
Aproveite esta época para fazer alguma coisa boa para o planeta mãe Terra, como plantar uma muda, convocar os amigos para ajudar a coletar o lixo da praça ou parque que você frequenta, colocar lixeiras perto dos rios para evitar lixo nos córregose muito mais pode ser feito. Este blog foi criado para sintetizar os conteúdos do curso de qualifacação em educação especial e como portifólio dos trabalhos realizados para o curso de Pedagogia da UFSM compartilhando com meus colegas e professores nossas experiências acadêmicas. O que outras pessoas estão dizendo A inclusão em educação tem sido alvo de grandes reflexões e debates nos dias atuais.
Há grandes divergências quanto à forma de inclusão e até mesmo, se ela deve ou não acontecer, mas o fato é que muitas crianças, com as mais variadas deficiências, estão ingressando nas escolas e muitos professores, angustiados, sem saber como planejar suas aulas. Além disso, serão utilizadas também, aula expositiva dialogada e trabalhos de grupo. As atividades propostas no plano de aula a seguir será aplicada para uma turma de 1º ano do Ensino Fundamental regular, onde é trabalhado o bilingüismo.
Os alunos da classe tem um conhecimento básico em LIBRAS, destacando, porém, os alunos surdos que a tem como língua materna. Neste caderno, buscaremos discutir sobre educação especial na perspectiva da educação inclusiva para ampliar e potencializar as possibilidades de ensino, orientar a utilização de jogos e brincadeiras em contextos inclusivos de alfabetização. Nas salas de aula regular, é indicado que o Professor Coordenador organize e sistematize o portfólio de cada aluno público-alvo da educação especial , com o apoio da equipe escolar, principalmente dos Docentes que lecionam aula para esse público.
Desenvolvimento da atividade: Apresentação na sala de aula com a educadora, sala de informática, levantamento das possibilidades de reprodução desses sons (por meio de sons vocais, instrumentos e objetos) e dos pregões (pequenas frases, cantadas ou faladas por feirantes, vendedores ambulantes). No fim da aula de educação especial e inclusiva, avaliei os educandos de forma positiva, pois todos interagiram e participaram da aula de forma criativa e crítica, onde souberam explorar seus conhecimentos e aprofundar suas ideias juntamente comigo e os demais colegas, houve respeito e silêncio na hora de escutar as minhas explicações. Define-a por modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para pessoas com necessidades educacionais especiais.
Aula expositiva que será realizada com explicação sobre substantivo, verbo, sujeito e predicado. Depois os alunos farão a atividade (exercícios) em duplas, devido ao aluno incluso ainda estar em processo de alfabetização, através de uma folha xerocopiada (em anexo). Como trabalhar a educação especial em sala de aula ? Por mais que em alguns momentos, possa ser difícil, é fundamental que o professor mantenha a calma em sala de aula , pois, todas as vezes que ele se exalta os alunos tendem a se comportar mal, e o controle que esse professor tinha sobre a turma, pode ser prejudicado. Existe muita teoria em livros, monografias, dissertações, pesquisas, blogs, entre outros meios, mas na prática, muita coisa muda, principalmente para quem trabalha com Informática na Área da Deficiência Intelectual.
Reunião para esclarecer procedimentos sobre Curso. Currículo Escolar Compreende desde aspectos básicos, fundamentos filosóficos e sócio políticos da educação até marcos teóricos e referenciais técnicos que concretizam a sala de aula. Princípios e operacionalização, teoria e prática, planejamento e ação. Possui atenção comprometida, não consegue envolver-se em atividades que requeiram o mínimo de concentração.
Não consegue realizar as atividades básicas de sala de aula , em termos do processo de alfabetização, encontra-se na fase pré-silábica e não denota evolução.