O que vem a ser educação especial

O que vem a ser educação especial

Nele, é necessário que exista um planejamento para a educação especial, pensando no público da própria escola, pensado pelos professores da sala regular, equipe gestora e, claro, pelo professor de educação especial e família, em conjunto. Sem o envolvimento de todos não há inclusão. Agora vamos nos aprofundar um pouco mais no que a escola inclusiva pode fazer para melhorar a experiência de aprendizagem dos seus alunos.

No seu sentido mais amplo, educação significa o meio em que os hábitos, costumes e valores de uma comunidade são transferidos de uma geração para a geração seguinte. A redação do parágrafo 2o do artigo provocou confusão, dando a entender que , dependendo da deficiência, a criança só podia ser atendida em escola especial. No centro de um sistema educativo deve situar-se o ser humano a educar, num horizonte de plenitude.

Então não esqueça de deixar o seu like e de compartilhar com seus amigos para que todos possam conhecer o canal! Educação engloba os processos de ensinar e de aprender. A ideia aqui é contar a história dos escravos e índios, mostrar para as crianças que o racismo vem de pessoas que se achando superiores, tiraram cruelmente os semelhantes de suas culturas e convívio familiar para obriga-los a se submeter aos serviços forçados. Abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, com responsabilidade de estender esses bens aos educando e, ao mesmo tempo, favorecerem um desenvolvimento cognitivo, afetivo e. Objetivos específicos: Entender o que vem a ser um atendimento educacional especializado.

Buscar uma prática mais reflexiva para que a educação especial se aprimore cada vez mais em um atendimento especializado. Para onde a educação deve conduzir as novas gerações? O aspecto filosófico procura estabelecer as diretrizes da educação de acordo com os valores de cada povo e de cada época. Aspecto científico – A Pedagogia moderna apóia-se nos dados apresentados pelas ciências, procurando estabelecer o que é a. O debate sobre educação especial no Brasil ganhou força também nesta época, quando foi criada, inclusive, uma legislação para educação especial.

Deve-se levar em conta que existem circunstâncias diferentes entre os alunos: há estudantes com deficiência, com alta capacidade (crianças prodígios), com déficit de atenção, com contextos sociais problemáticos e com dislexia. A educação especial é uma disciplina pedagógica através da qual o professor pode atender toda a diversidade de alunos em uma escola. O vocábulo projeto vem do verbo projetar, que significa lançar-se para frente, constituindo a idéia de movimento, de mudança. A sua gênese etimológica, vem do latim projectu, particípio passado do verbo projecere, que significa lançar para diante. Se alguem te disser que voce é especial , acredite, voce até pode ser.

Não há nada de mal em ser especial pra alguem. Essas realmente são as palavras. Como Ser uma Pessoa Especial. Para algumas pessoas, isso pode ser uma grande fonte de ansiedade e estresse.

Mas ser especial não significa apenas ser excepcional ou ser melhor do que os outros em al. Algumas escolas dedicam-se apenas a um tipo de necessidade, enquanto que outras se dedicam a vários. O ensino especial tem sido alvo de criticas, por não. Precisamos socializar o que vem a ser o especial da Educação.

O que vem a ser educação especial

Para alguns pode ser um problema, para outros pode ser uma dádiva, uma oportunidade de aprendizado, de doação máxima daqueles que formam sua familia, um meio de inspiração e de crescimento. Biologia e Geologia em Portugal. Também percebeu-se que o conhecimento sobre o aluno especial e as leis que os amparam ainda é muito pouco conhecida e utilizada por parte dos professores e pedagogos do ensino regular. Política Professora da Rede Estadual do Paraná.

Exponha a rotina diariamente É essencial mostrar o que você vai ensinar, explicitando os objetivos, o conteúdo tratado, em quanto tempo isso vai se dar e como será a dinâmica. Negocie acordos com a garotada Apenas exibir o regulamento que deve ser seguido na escola não convence crianças e jovens e, por isso, não funciona. Para vincular-se ao Programa, o Aluno Especial deverá ser aprovado no Processo Seletivo como Aluno Regular e matricular-se como tal. Posteriormente, poderá requerer o aproveitamento dos créditos obtidos como aluno especial , desde que o prazo de conclusão da disciplina não ultrapasse (dois) anos. Se o deficiente auditivo tiver a audácia de entrar numa fila especial para deficientes, vai ser constrangido e humilhado: sempre tem um infeliz que vem perguntar porque diabos você está ali, ou, pior, quando você explica que tem deficiência auditiva quase tem que mostrar as orelhas pro idiota ‘acreditar’ no fato.

A origem do modelo médico é imprecisa e pode ser considerada tão antiga quanto o próprio interesse da medicina moderna sobre as deficiências. Para compreendê-lo melhor, é oportuno mencionar que o referido modelo respalda três paradigmas históricos no que diz respeito à atenção às pessoas com deficiência no contexto da educação. O PERFIL DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL.

A lógica dessa organização é marcada por uma visão determinista, mecanicista, formalista, reducionista, própria do pensamento científico moderno, que ignora o subjetivo, o afetivo, o criador, sem os quais não conseguimos romper com o velho modelo escolar para produzir a reviravolta que a inclusão impõe. Agora que vemos o que estuda a Pedagogia e que situamos a Didática dentro da Pedagogia vejamos o que é Didática. Já sabemos que a didática é uma disciplina técnica e que tem como objeto específico a técnica de ensino (direção técnica da aprendizagem). Mais importante que descrever a prática, é refletir sobre sua sistemática e consequências, à luz dos princípios e objetivos adotados para a escola. Não é preciso identificar o que deve ser feito para se ajustar o fazer da escola, de forma que os objetivos para ela postos possam ser alcançados.

Pensei logo: Nossa vou ser dona de um tesouro. Passou se o tempo e fui tomada pela sensatez, característica que é erroneamente valorizada, pois que é na verdade pouco mais que mera matadora de sonhos. Veja neste artigo, algumas dicas de como ser um professor inclusivo e os desafios da educação especial. Muitas escolas possuem rampas de acesso.

O quê são Pessoas com Altas Habilidades? Quais são essas Altas Habilidades? Os professores acabam achando que são crianças “prontas”, que já sabem tudo ou que tem a habilidade de aprender tudo.

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