O que é educação intelectual

No seu sentido mais amplo, educação significa o meio em que os hábitos, costumes e valores de uma comunidade são transferidos de uma geração para a geração seguinte. A Deficiência Intelectual é um transtorno de desenvolvimento que atinge de a das crianças e caracteriza-se por importantes limitações, tanto no funcion. Em sala, também é importante a mediação do adulto no que diz respeito à organização da rotina.

Falar para o aluno com deficiência intelectual, previamente, o que será necessário para realizar determinada tarefa e quais etapas devem ser seguidas é fundamental. Este termo também pode assumir a classificação de substantivo e representar a pessoa que vive exclusivamente de seu intelecto, ou seja. Para o marxismo, um intelectual orgânico é aquele que, apesar de pertencer a uma classe superior, se compromete com a condição das classes baixas e trabalha pela liberação dos mais desfavorecidos e desprotegidos. Há escolas que vão se dedicar a apenas um tipo de necessidade, e outras que o farão com várias.

O termo intelectual deriva do latim tardio intellectualis, adjetivo que indica aquilo que, em filosofia, diz respeito ao intelecto na sua atividade teórica, ou seja, separado da experiência sensível – esta considerada como de grau cognitivo inferior. Educação , em sentido mais amplo, não deve levar em consideração somente o ato de ensinar e aprender. O significado de educação é muito mais amplo de que possamos imaginar. Devido à ação reflexiva, o intelectual é portador de uma autoridade científica que se expressa em suas relações com a sociedade. O que é Deficiência Visual?

O que é educação intelectual

Estas relações, inseridas num conjunto maior de relações de poder, colocam o intelectual em situação de comprometimento político: suas ideias não são desvinculadas da existência social e suas proposições seguem uma orientação determinada. Revista Nova Escola – edição 244. XX, quando a maior parte do trabalho humano se tornou trabalho intelectual , estreita-se a possibilidade de ser intelectual. A deficiência intelectual é um déficit da intelegência.

O termo atual para sua designação é deficiência intelectual. A dúvida de pais e mães se deve aos campos que podem ser direta ou indiretamente afetados pelo desempenho cerebral da criança, por exemplo. A pessoa com deficiência na maioria das vezes apresenta. Entretanto, é importante falar que o conceito de deficiência mental é bastante variado, sofrendo influências do meio no qual foi estruturado, e, é uma entidade clínica difícil de ser precisada. A Educação Integral é uma concepção que compreende que a educação deve garantir o desenvolvimento dos sujeitos em todas as suas dimensões – intelectual , física, emocional, social e cultural e se constituir como projeto coletivo, compartilhado por crianças, jovens, famílias, educadores, gestores e comunidades locais.

O que é educação intelectual

A verdade é que o Brasil, como sociedade, ainda precisa evoluir muito na questão da inclusão. Ao lado da diversidade, o tema é frequentemente debatido em empresas, mas não abordado desde cedo nas escolas. Uma vez que isso mude e se torne uma realidade no país, será natural que essas crianças tenham uma maior empregabilidade no futuro. Sendo assim, o investimento em estratégias de conhecimento só tem a beneficiar o Capital Intelectual e, consequentemente, o valor de mercado de uma organização. Aqui se trabalha o que , tradicionalmente, concebemos por ensinar, mas, na verdade, o intelectual estabelece uma legitimação em prol do Estado e da burguesia.

Um pré-formatado, que desconsidera o contexto e as diferenças que o compõe? O intelectual deve superar a noção de que somente ele detém conteúdos a ensinar. Certamente não, já que , segundo a especialista em educação inclusiva Maria Teresa E. Mantoan, a inclusão pressupõe “a garantia do direito à diferença na igualdade do direito à educação ”. Pois que o processo educativo é um sistema que obedece etapas. Deficiência intelectual ou atraso mental é um termo que se usa quando uma pessoa apresenta certas limitações no seu funcionamento mental e no desempenho de tarefas como as de comunicação, cuidado pessoal e de relacionamento social. Pessoas com deficiência intelectual ou cognitiva costumam apresentar dificuldades para resolver problemas, compreender ideias abstratas (como as metáforas, a noção de tempo e os valores monetários), estabelecer relações sociais, compreender e obedecer a regras, e realizar atividades cotidianas – como, por exemplo, as ações de autocuidado.

Quando falamos em deficiência intelectual , o assunto já é distinto, porque o mesmo trata-se de um retrocesso no desenvolvimento da pessoa que gera dificuldades no aprendizado e na realização de tarefas simples do dia a dia. Nestes casos existe um problema cognitivo que aparece antes da fase adulta. Normalmente ela não apresenta o mesmo comportamento que outras crianças da mesma idade, sendo sempre necessário que um adulto ou uma criança mais velha esteja por perto para auxiliar o desempenho de alguma ação, por exemplo.

O QUE É DEFICIÊNCIA INTELECTUAL OU ATRASO COGNITIVO? Marina da Silveira Rodrigues Almeida Consultora em Educação Inclusiva Psicóloga e Pedagoga especialista Instituto Inclusão Brasil inclusao. Por outro lado, os artigos e pesquisas também sinalizam que há muito a ser construído, tendo em vista que ainda há uma visão de vitimização do deficiente intelectual e de que o mesmo não é capaz d aprender ou que pode aprender muito pouco, ou seja, subestima-se sua capacidade de aprendizagem, o que não contribui para seu avanço.

O que é educação intelectual

Para o autor, essa concepção de educação é necessária e fazer uma análise do contexto familiar, pois não há como articular família-escola sem entender o que eles pensam e sem tentar sensibilizá-los da sua importância no aprendizado dos seus filhos e quando falamos que alunos com necessidades especiais, aí que deveriam estar mais. Segundo o Filósofo o legislador é que tem o papel principal na formação da educação na educação da polis, principalmente para não forma cidadãos covardes, mas corajosos, para a defesa da sua cidade, igualmente como Platão trabalha na sua idéia de educação. Na deficiência intelectual a pessoa apresenta um atraso no seu desenvolvimento, dificuldades para aprender e realizar tarefas do dia a dia e interagir com o meio em que vive.

Ou seja, existe um comprometimento cognitivo, que acontece antes dos anos, e que prejudica suas habilidades adaptativas. O respeito aos direitos e liberdades humanas, é o primeiro passo para a construção da cidadania, que deve ser incentivado. A Educação inclusiva, portanto, significa educar todas as crianças em um mesmo contexto escolar.

A opção por este tipo de Educação não significa negar as dificuldades dos estudantes.

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