Atividade lúdica educação infantil

Na educação infantil , por meio das atividades lúdicas a criança brinca, joga e se diverte. Ela também age, sente, pensa, aprende e se desenvolve. As atividades lúdicas podem ser consideradas, tarefas do dia-a-dia na educação infantil. Quando a atividade é tratada como brinquedo ou diversão, há mais chances de conquistar a criança. As brincadeiras recreativas para educação infantil devem ter como objetivo desenvolver habilidades e capacidades das crianças nestes primeiros anos de vida, sendo assim nada melhor que fazer isso da forma que elas mais gostam, brincando.

Atividade lúdica educação infantil

Veja e ouça uma atividade lúdica cênico-musical utilizando cones de linha. Conta pra gente o que você tem passado ou mostra pra gente alguma atividade que a gente ainda não conhece! Na aulinha de hoje vamos confeccionar a caixa musical e microfone para trabalhar cantigas de roda e músicas clássicas infantis de forma divertida! As figuras usadas para representarem as. O trabalho sobre o lúdico na Educação Infantil objetiva investigar como as atividades lúdica contribuem para o desenvolvimento da aprendizagem.

A atividade lúdica desenvolve na criança várias habilidades como a atenção, memorização, imaginação, enfim, todos os aspectos básicos para o processo da aprendizagem, que está em formação. Tweet Imprima as peças do Jogo da Memória Educativo dos Numerais em papel firme, que pode ser cartolina ou cartão, ou ainda papel fotográfico. Nesse sentido a educação infantil deve trabalhar a criança, tomando como ponto de partida que está é um ser com características individuais e que precisa de estímulos, para crescer criativa, inventiva e acima de tudo crítica. Quando o aluno chega a escola traz consigo uma gama de conhecimento oriundo da própria atividade lúdica. Atividades Lúdicas Para Educação Infantil.

No contexto de desenvolvimento social da criança é parte do repertório infantil e integra dimensões da interação humana necessária na análise psicológica (regras, cadeias comportamentais, simulações ou faz-de-conta aprendizagem observacional e modelagem). Toda a atividade lúdica pode ser aplicada em diversas faixas etárias, mas pode. A intenção é trazer atividades lúdicas que vão além daquilo que costuma ser comum ao dia a dia escolar, tornando esses dias do mês de outubro os mais divertidos. Psicomotricidade para educação infantil – Educação Infantil – Aluno On Mais informações Encontre este Pin e muitos outros na pasta brincando de ines peres.

Hoje preparamos atividade de pintura legendada para o trabalho com o conteúdo vogais na educação infantil. As crianças observarão a cor que deve ser utilizada para pintar os espaços ocupados por cada vogal. Na proposta de hoje temos construção de meio de transporte com formas geométricas. Uma atividade lúdica que pode ser utilizada para o trabalho de diversos conteúdos. Mostraremos como direcionar atividade de classificação dentro do eixo Matemática.

Para melhor compreensão propomos explicar sobre o caráter de jogos, brincadeiras e brinquedos na Educação Infantil. Educação Infantil tenha significado de fato na caminhada educacional humana, como base sólida, despertando e fortalecendo o desejo pelo aprender, utilizando a principal ferramenta da infância. A faixa etária e sua capacidade de apreender conhecimento é um dos pontos mais importantes para atividades para a educação infantil de anos, em especial no ensino de base, dos três ao cinco anos. A Escola Municipal de Educação Infantil Arco-Íris, que há mais de anos serve a comunidade do bairro Metzler, atende 1alunos. Esperança de um novo título, mudança na educação , transporte, segurança, etc?

Será mesmo que o Brasil está preparado para ela? Não que eu acredite, mas o povo ilude quando o assunto é esse. Cadê os protestos, civilizados, claro! Cada etapa do desenvolvimento está relacionada a um tipo de atividade lúdica que se sucede da mesma maneira para todos os indivíduos. Com essa atividade lúdica trabalhar lateralidade na Educação Infantil ficará mais divertido!

Leia este Outras Artigos Científicos e mais 746. SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA INSTITÚTO SUPERIOR TUPI – IST PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR A. ATIVIDADE LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Desta forma, nada melhor que mergulhar no universo infantil para direcionar os ensinamentos e permitir à criança se descobrir, descobrir o universo que a cerca, de maneira ampla e de modo descontraído, assim sendo a atividade lúdica permite este aprimoramento.

Segundo a LDB A educação infantil é considerada a primeira etapa da educação básica. Na instituição de educação infantil o cuidado com a criança é considerado como parte integrante da educação , apesar de exigir conhecimentos, habilidades e materiais que vão alem da área da pedagogia. A aprendizagem será mais efetiva se a atividade estiver ligada às situações da vida real da cidade, do meio em que o aluno vive e da disposição do professor. Baseando-se na importância do lúdico com crianças de cinco anos este trabalho servirá para esclarecer duvidas de como é empregado no cotidiano na educação infantil , verificando. Introdução A atividade lúdica é tão antiga quanto os jogos, os brinquedos e as brincadeiras.

Até mesmo nos tempos da Companhia de Jesus, de Inácio de Loyola, já se compreendia o jogo como exercício auxiliar de ensino, despertando o interesse para se aprender algo novo. Proposta pedagógica para a educação infantil do município de Cuiabá-MT e verificar como de fato tem sido encarada pelos profissionais de educação , procurando sugerir novas concepções e idéias, diante da postura do poder público municipal. Por que trabalhar o lúdico na Educação Infantil ? Ora, a vida se bem vivida é lúdica.

Ou seja, se estamos bem somos felizes. A criança vê o mundo de maneira lúdica : cantando, dançando, brincando. Concluindo, podemos dizer que a brincadeira deve ocupar um espaço central na educação infantil , entendemos que o professor é figura fundamental para que isso aconteça.

Portanto devemos criar os espaços, rever o tempo necessário para a execução das atividades, oferecendo-lhes material e partilhando das brincadeiras das crianças. O lúdico é importante na educação infantil pois é através dele que a criança vem a desenvolver habilidades para a aprendizagem se efetivar. A educação lúdica sempre esteve presente em todas as épocas entre os povos e estudiosos, sendo de grande importância no desenvolvimento do ser humano na educação infantil e na sociedade. Como a brincadeira deve ser aproveitada na prática pedagógica da Educação Infantil , respeitando-se o caráter natural na criança? A opção por esse tema se dá devido a observação de que a atividade lúdica como fonte de aprendizagem ainda não é prática efetiva no cotidiano escolar.

A educação lúdica é uma ação inerente na criança e aparece sempre como uma única forma transicional, em direção a algum conhecimento.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *